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【燕小乙讀史】此生,彼生

2019年06月 22日 15:00 | 來源: 揚州發布 | 揚州網官方微博


■ 張媛

閑中坐看平江不肖生的《江湖異人傳》,平江不肖生讓我想起蘭陵笑笑生,繼而想起我的語文老師。

高中生涯的最后一位語文老師,也是最激賞我的一位。

激賞到什么地步呢,150分的語文卷子,60分的作文。老師給過我的最高分是59,最低分是56。語文是所有學科里面最分不出差別的學科,然而老師竭盡所能讓我感覺到自己的價值,讓我相信我喜歡并追求的,縱然和絕大多數人不一樣,還是值得的。

和一切我喜歡的人的一樣,我的這位老師是個極為幽默,且富于智慧的人,這表現為舉重若輕,絲毫不費力氣。他總是笑笑的,淡淡的,不疾不徐的,極富節奏的吐出一些優美的開闊的句子,匯聚成有意思的人,和好玩的故事。他硬是讓語文課榮升為倍受理科生喜愛的明星課堂,讓我這種文科尖子也覺得與有榮焉。

和一切不著痕跡的高人一樣,我的老師講課成效也很是卓然。附帶一筆,如果說分數是衡量一切傳道授業解惑的標準,在那時候,確乎如此。我的老師愣是帶著一屆屆理科實驗班同學在語文教育中殺出一條血路,這怎么能叫血路呢?這條路是這樣的:它在兩條竹籬笆之中。籬笆上開滿了紫色的牽牛花,在每個花蕊上,都落了一只藍蜻蜓。

這樣說固然有煽情之嫌,但這話不是我說的。王小波既然說出來了,我們這些感受過的人就不再羞于承認了。

沉悶的高三生涯,我的老師的語文課確乎是其中的一抹亮色。他給我們講玉龍雪山那蕩滌人心的純凈,給我們講"一團和氣"背后的原則失守和不事堅持,給我們講"乖"的古意,信手拈來《紅樓夢》里的那句“行為偏僻性乖張”。用時下的一句流行語說,我們最早的理性思辯,大概就是在那時侯被老師悄悄種了草。

臨近畢業的時候,我們同學一行人拿著一本留言紀念冊讓老師留言。打著留言紀念冊的旗號,其實這冊子堪稱最原始的追星手冊,一來留下偶像的墨寶,二來探一探偶像的隱私。偶像需如實道來最愛的書和電影,還有最愛吃的,等等等等。其真實用意,其實是在最厲害的最后一題一一最喜歡的學生!前面的都是鋪墊,都是預熱,我懷疑這是我同學的陰謀。看似不經心,其實,出題人內心的小九九是期望真話寫順口了,就剎不住車了。

看到了吧,這完完全全是心機粉絲做的事!我發誓,我不在此列,我不過是個湊趣的,幫閑的,起哄的。我是如此的含蓄,如此的矜持,然后,如此的好奇,又如此的期待!這最后一題的答案。

我的老師,多實誠的一個人啊!只見他低著頭,認認真真的寫著:

最喜歡的書——《老人與海》

最喜歡的書——《乞力馬扎羅的雪》

最愛吃的—— 臘肉,與孔子同嗜

……

就要到最后一題了,周圍吃瓜群眾鴉雀無聲,只見我老師不疾不徐地寫道:                             

                                  蘭陵笑笑生

你看,他就是這樣化險情于無形,翩翩然不著一點力氣。我有點失望,同時又松了口氣。許多年過去了,那本紀念冊現在到底在誰手中,我一點不知道。那是那段回憶,真真確確、栩栩如生的歸了我。



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